sábado 21 de noviembre de 2009

Entre la ciencia y el arte

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T.E.L: 3 min. 54 seg.

Algunas muestras artísticas utilizan conceptos de la ciencia para manifestar diferentes pensamientos e ideas. Una muestra pretende ser "El Primer Banco de Antimateria", mientras un artista realizó pósters estilo retro sobre el Año Internacional de Astronomía, concepto sobre el cual un diseñador gráfico creó una presentación sobre el espacio.
Primer banco de antimateria


El banco de positrones
Jonathon Keats es un artista-filósofo cuyos proyectos conceptuales han examinado todo, desde la naturaleza de dios a la sexualidad de las plantas.
Su último trabajo es una exposición llamada El Primer Banco de Antimateria. En vez de respaldar la moneda de la forma tradicional, con lingotes de oro por ejemplo, lo hace en forma de positrones.
Los positrones son partículas similares a los electrones, pero tienen carga eléctrica positiva, en vez de negativa. Supuestamente estos positrones se obtendrían de 65 kilogramos de cloruro de potasio. Estadísticamente, 0,012 por ciento de ese material sería potasio-40, un isótopo radioactivo con una vida media de 1.300 millones de años, que a veces decae y libera un positrón. Los isótopos son átomos que difieren entre sí por el número de neutrones. Algunos son más habituales que otros. Por ejemplo es más fácil de encontrar en el planeta carbono 12 (con 6 neutrones y 6 protones en el núcleo), que carbono 14 (que tiene 8 neutrones y 6 protones). Los isótopos radioactivos son inestables y liberan energía cuando se estabilizan.
Podemos encontrar potasio en nuestra dieta: brócoli, remolacha, berenjena. Pero, cuidado, también hay antimateria en las bananas!

Primer banco de antimateria


Una idea más profunda
"Hemos confundido el dinero, que es esencialmente un medio de transacción, con aquello que es objeto del intercambio. Así, hemos dado valor al dinero en sí mismo como si fuera una de las cosas que intercambiamos", dice Keats.
Los positrones que respaldan la moneda son aniquilados cuando entran en contacto con la materia y sólo pueden existir en el mundo material por un instante, excepto bajo condiciones controladas. Como el dinero no podría realmente ser intercambiado por la cosa que le da su valor, los billetes de positrones ayudan a distinguir entre nuestra moneda y las cosas que compramos con la misma.
"La borrosidad de esa línea llevó a muchas de nuestras aflicciones financieras actuales", señalan en la revista Good.is.
Históricamente, la humanidad intercambió bienes a través del trueque, luego usamos los materiales preciosos y más tarde la moneda. Con una economía mundial que hoy funciona con "dinero fíat", la frontera entre realidad y ficción se nubla. Así, el antibanco, que es una propuesta imaginaria, no tiene tanta diferencia con lo que realmente ocurre.
Una referencia es el controvertido documental Zeitgeist en el que se aborda, durante la segunda parte, la cuestión del dinero y los bancos.

El artista usa los principios de la física moderna para resaltar la etérea naturaleza de nuestra economía mundial, con un sentido de humor satírico.
La idea no soluciona nada, ni pretende hacerlo. Tampoco se plantea un nuevo sistema financiero alternativo. No es un ensayo ni una nueva teoría del dinero. Es una exposición. Una muestra que utiliza los lenguajes del arte y la ciencia sin otra utilidad que la de hacernos pensar.
Aunque, con buen tino, Kat Austen señala -en el nuevo blog de NewScientist (CultureHub)- que el antibanco podría ser una buena fuente de recursos para los aceleradores de partículas, como CERN.

El espacio de Joshua Davis
Joshua Davis es un diseñador gráfico que utilizó conceptos geométricos para crear la presentación "Espacio". La misma está disponible para descargar (en un archivo de 113 MB). Las opciones para visualizarla son simples: se descomprime el archivo .zip bajado, y dentro de la carpeta "joshua_davis_space_2009" habrá un archivo "Framework.exe". Al ejecutarlo se iniciará la presentación. Para avanzar y retroceder se utilizan las flechas derecha e izquierda, respectivamente, del teclado.
La muestra contiene diversos trabajos del artista. Una parte, en la que se ven los conceptos que aquí señalaremos, puede verse en el video adjunto.

Video: Joshua Davis Space 2009http://www.youtube.com/watch?v=Ad9HT_QZ6do


Davis introduce la presentación con el concepto de AIA2009 (IYA2009) para crear su propio "espacio" en el que los objetos parecen ordenarse en el caos, interactuar según la posición del mouse, reorganizándose geométricamente. Entre sus diseños incluye conceptos como los de las curvas de Bézier y las órbitas elípticas.

Estilo retro
Una serie de hermosas imágenes, en forma de pósters sobre el Año Internacional de la Astronomía 2009, están disponibles para ver (y comprar). Fueron diseñados por el artista Simon Page.
Simon Page


También el diseñador James White creó algunas imágenes relacionadas.


ArtFutura y Tecnoteatro
Recientemente el ministro Lino Barañao junto con los investigadores Dr. Alberto Kornblihtt y Dr. Gabriel Mindlin, y los artistas Fabiana Barreda, Martín Bonadeo y Luis Benedit, participaron de una mesa redonda en el marco de la 2° edición del festival Artfutura en Buenos Aires (del 5 al 8 de noviembre, en el Malba).
En esa oportunidad, el Dr. Alberto Kornblihtt, biólogo e investigador del Departamento de Fisiología, Biología Molecular y Celular de la UBA, en la introducción de su exposición sobre los cruces entre la biología y el arte visual, señaló:
"La ciencia produce felicidad y lo que mayor placer produce es el darse cuenta; esa sensibilidad para darse cuenta une a todas las actividades humanas pero particularmente a la ciencia y al arte".
A lo largo de estos años ArtFutura ha tratado de mostrar que a comienzos del nuevo milenio, arte y ciencia discurren más que nunca por caminos paralelos. Ya no es posible entender el arte desligado de los nuevos media, internet y la tecnología digital.

Electromagnetic Spectrum ArtFutura08


Otras expresiones que combinan el lenguaje artístico y científico se dan en el "tecno-teatro". El crecimiento de estas propuestas las plasmó Federico Kukso en el artículo "Sobre tablas" en Crítica de la Argentina.


Fuentes y links relacionados


Sobre las imágenes


  • Billetes de positrones. Crédito: Jonathon Keats

  • Póster de IYA2009. Crédito: Simon Page

  • ArtFutura08: Bestiario - Electromagnetic Spectrum




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viernes 20 de noviembre de 2009

Conferencia de un astronauta en el Planetario

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T.E.L: 1 min. 17 seg.

Christopher J. Cassidy, astronauta de NASA, brindará una conferencia sobre los vuelos espaciales en el Planetario de la Ciudad de Buenos Aires.
Christopher J. Cassidy


El miércoles 25 de noviembre a las 18:30, Christopher J. Cassidy - Astronauta de la NASA – brindará la Conferencia "Vuelos Espaciales", una disertación acerca de su experiencia en el Espacio, en el Planetario Galileo Galilei.

Otras actividades en las que participará Chris Cassidy incluyen visitas a escuelas públicas, charlas con estudiantes del programa GLOBE y del instituto ICANA, y reuniones con miembros del Club de Ex Alumnos de Harvard y del MIT.

Christopher Cassidy fue seleccionado por la NASA en mayo de 2004. En febrero de 2006 completó el Entrenamiento para Candidato a Astronauta, un período de preparación que incluyó capacitaciones científicas y técnicas, instrucción intensiva en Sistemas de Transbordadores y Estaciones Espaciales Internacionales y adiestramiento de vuelos T-38.

En julio de 2009, realizó su primer vuelo espacial. La Misión de Acoplamiento STS-127, Estación Espacial Internacional ISS 2J/A, Endeavour (15 -31 de julio de 2009) llevó el Módulo Experimental de fabricación japonesa (JEM-EF) y el Módulo Experimental de Logística (ELM-ES) a la Estación Espacial Internacional. La tripulación terminó la construcción del Módulo Experimental Japonés KIBO, instaló experimentos científicos en su Plataforma Expuesta y dejó repuestos fundamentales y baterías de reemplazo en la estación espacial. Mientras el transbordador permaneció acoplado a la estación internacional ISS, la misión estableció un récord de 13 astronautas trabajando a bordo en representación de los cinco socios : la Nasa, la Agencia Espacial Rusa, La Agencia Espacial Canadiense, la Agencia Espacial Europea y la Agencia Espacial Japonesa (JAXA). Christopher realizó tres caminatas espaciales por un tiempo total de 18 horas y 5 minutos de EVA. La misión se cumplió en 248 órbitas a la Tierra, con un viaje de 6.547.853 millones de millas en 15 días, 16 horas, 44 minutos y 58 segundos.


Fuentes y links relacionados


Sobre las imágenes


  • Fotografía de Christopher J. Cassidy




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jueves 19 de noviembre de 2009

Premios ANCEFN 2009

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T.E.L: 1 min. 29 seg.

El 4 de diciembre se entregarán los Premios Consagración y Estímulo "Academia Nacional de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales" año 2009.
ANCEFN


El evento se realizará a las 16:00 hs, en el Aula Magna de la Academia Nacional de Medicina (Av. Las Heras 3092, Capital Federal).

Los investigadores galardonados por la ANCEFN son:

PREMIOS CONSAGRACIÓN

  • Sección de Ingeniería
    Dr. Esteban A. Brignole


  • Sección de Ciencias Químicas, de la Tierra y Biológicas
    Dr. Francisco J. Barrantes
    Centro Científico Tecnológico CONICET Bahía Blanca


  • Sección de Matemática, Física y Astronomía
    Dr. Horacio Miguel Pastawski

  • Horacio Miguel Pastawski

    Según informa la Universidad de Córdoba, el investigador recibirá 10 mil pesos financiados por la Fundación YPF y publicará un artículo de revisión en los anales de la Academia Nacional de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, que tiene sede en Buenos Aires.
    Más sobre Pastawski:
    El maquinista del tiempo
    Laboratorio Nacional de Investigación y Servicios de Resonancia Magnética en Sólidos
    LaNAIS
    Profesor Titular. Dedicación Simple, FAMAF, UNC.
    Investigador Categoría I en el Programa de Incentivos.
    Investigador Principal de la Carrera del investigador del CONICET.
    Visiting Scientist Massachusetts Institute of Technology (1989-1992).
    Posdoctoral Fellow Instituto de Desarrollo Tecnológico para la Industria Química (INTEC).
    Dr. en Física, Instituto Balseiro, Universidad Nacional de Cuyo (1986).
    Licenciado en Física, Insituto Balseiro, Universidad Nacional de Cuyo (1980)

PREMIOS ESTÍMULO

Fuentes y links relacionados


Sobre las imágenes


  • Logo de ANCEFN.

  • Fotos de Bertolami y Pastawski




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miércoles 18 de noviembre de 2009

Jornadas de puertas abiertas 2009 del IAFE

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T.E.L: 3 min. 27 seg.

El sábado 21 de noviembre, el IAFE realizará una "Jornada de Puertas Abiertas" para público en general con entrada libre y gratuita. Durante todo el día, los visitantes podrán dialogar y aclarar dudas con investigadores y asistir a charlas de divulgación. En la Ciudad Universitaria de Buenos Aires.
Jornadas 2009 IAFE


Las actividades de extensión que se realizan en el IAFE surgen de la convicción de que la divulgación del conocimiento científico es un compromiso social de parte de los propios investigadores. Además comprender el trabajo científico permite a la comunidad valorizar la función de la ciencia para el desarrollo del país.
Para saber cómo llegar, consultar el mapa.

Detalle de las actividades:
10.30 hs: Inicio de Jornada

11 hs: Charla de divulgación
"La oscuridad de la luz"
Dr. Diego Arbó
La luz nos permite conocer lo que nos rodea en la vida cotidiana y mucho más. Desde el Renacimiento su análisis ha sido fundamental para el arte y las ciencias. La naturaleza de la luz ha sido de gran interés desde la antigüedad y aún hoy en día genera controversias. ¿Onda o partícula? Su interacción con la materia tuvo un rol fundamental en la formulación de la mecánica cuántica y gracias a su estudio se ha podido determinar no sólo los constituyentes de las estrellas y otros planetas sino también la expansión misma del universo. Las aplicaciones de un tipo particular de luz llamado rayo láser son amplísimas y por ejemplo nos permite fotografiar el movimiento de los átomos a escalas de trillonésimas de segundo. Esta charla tratará de “echar un poco de luz” a este tema a veces paradójicamente un poco oscuro.

12 hs: Charla de divulgación:
"Materia oscura y galaxias"
Dra. Susana Pedrosa
En esta charla contamos acerca del rol de la materia oscura en la formación de las galaxias. Se analizará la naturaleza de este tipo "distinto" de materia, cuáles fueron los primeros indicios observacionales que llevaron a la idea de materia oscura, cuales son los métodos que pueden usarse en astronomía para detectarla, y su importancia en el marco de los modelos actuales de formación de galaxias.

13. 30 hs: Proyección de la película "Ojos en el cielo"
La historia del telescopio desde sus inicios hasta la actualidad, producida por la Unión Astronómica Internacional en el contexto del Año Internacional de la Astronomía 2009.

15 hs: Charla de divulgación
"El sol: nuestro laboratorio de física a 150 millones de kilómetros"
Dr. Marcelo López Fuentes
Repasaremos brevemente la historia de los grandes avances en nuestro conocimiento del Sol desde Galileo hasta los telescopios espaciales de observación solar. Desentrañaremos lo que sabemos de la física detrás de las magníficas observaciones brindadas por estos instrumentos y discutiremos algunas de las grandes incógnitas por resolver: el rol del campo magnético en estos fenómenos y el persistente misterio del calentamiento de la corona solar.

15. 30 hs: Taller de astronomía para chicos de 6 a 10 años
"Las Constelaciones"
A cargo de la Prof. Susana Boudemont, con la colaboración de la Prof. Viviana Bianchi- Colaboradora de la Oficina Outreach Gemini Argentina.

Imagen del póster de actividades


16 hs: Charla de divulgación:
"Astrobiología: búsqueda de vida en otros planetas"
Lic. Ximena Abrevaya
¿Qué es la vida? ¿Cómo surgió la vida en la Tierra? ¿Existe vida en otros lugares del Universo?. La astrobiología trata de responder estas preguntas y otras tantas. Haremos una recorrida desde los orígenes de la vida en la Tierra hasta la búsqueda de vida en planetas extrasolares.

17 hs: Charla de divulgación
"Sobre cómo nacen y mueren las estrellas"
Dres. Sergio Parón y Gabriela Castelletti
En esta charla mostraremos que todo lo que existe en el Universo pasa por un proceso de reciclado, en el cual las estrellas tienen un papel preponderante. Veremos cómo a partir de las inmensas nubes gaseosas llamadas nubes moleculares se forman las estrellas. Destacaremos la influencia que tiene el nacimiento y el desarrollo de una estrella en el medio que la rodea. Y por último mostraremos cómo es la muerte de una estrella y cómo todo el material que la misma fue generando a lo largo de su vida vuelve al medio interestelar para iniciar un nuevo ciclo.

18hs: Charla de divulgación
"La aceleración del Universo"
Lic. Gabriel Bengochea
El Grupo de Teorías Cuánticas Relativistas y Gravitación del IAFE desarrolla, entre otros temas, trabajos referidos al área de Cosmología. Uno de los problemas más profundos que afrontan la Astronomía y la Cosmología del siglo XXI es dar una explicación sobre la naturaleza del 73% del contenido del Universo; una entidad a la que se le ha dado el nombre genérico de Energía Oscura, y que sería la responsable de la aceleración del Universo detectada en 1998. En esta charla se hará un breve resumen del status observacional que sustenta este hallazgo y cuáles son algunas propuestas teóricas que intentan dar respuesta a este enigma.

Actividades libres durante la Jornada para niños y adultos

  • Recorrido por stands donde los investigadores contarán sobre sus temas de estudio utilizando diversos recursos didácticos como pósters, animaciones, presentaciones, observaciones, etc

  • Espacio de lectura con atractivo material bibliográfico y revistas de divulgación astronómica.

  • Rincón para niños.


PDF con las actividades.

Fuentes y links relacionados


Sobre las imágenes


  • Poster de las jornadas del IAFE




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martes 17 de noviembre de 2009

Develan los secretos de una protoestrella masiva

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T.E.L: 1 min. 13 seg.

Los astrónomos investigaron una masiva y joven protoestrella llamada "Source I" en longitudes de onda de radio con el VLBA. La observación se realizó a intervalos mensuales durante dos años y luego se ensamblaron las imágenes individuales en una secuencia de video.
Ilustración Source I


Los investigadores del Centro de Astrofísica Harvard-Smithsonian observaron una estrella en formación en un cúmulo de soles masivos en la nebulosa Kleinmann-Low, un semillero de gran formación de estrellas, en Orión, a través del Very Long Baseline Array (VLBA).

El VLBA detectó cientos de nubes de gas de monóxido de silicio llamadas máseres y los investigadores piensan que Source I ("Fuente I", I=mayúscula de letra i) es la fuente más rica de máseres en la galaxia.

La película resultante, una secuencia time-lapse, revela signos de un disco de acreción en rotación, donde el gas se arremolina hacia el centro de la estrella y material fluye en forma perpendicular al disco (en forma de "V").

Y esto es sólo el comienzo. "Sabemos cómo mueren estas estrellas, pero no cómo nacen", señaló Lincoln Greenhill, investigador principal del equipo de estudio. Futuras observaciones por el Expanded Very Large Array (E-VLA) y ALMA podrían distinguir entre distintas hipótesis que expliquen, por ejemplo, la curvatura del camino de estos máseres y su posible origen en campos magnéticos. Esos campos podrían surgir en la estrella o en el disco de acreción.


La película muestra datos actuales del Very Long Baseline Array que observó cúmulos de gas fluyendo desde una joven protoestrella conocida como Source I en el curso de dos años. El gas que se mueve hacia nosotros está coloreado en verde o azul, mientras el gas que se aleja de nosotros está coloreado de amarillo, naranja y rojo. Las observaciones se realizaron en longitudes de radio, por lo que la protoestrella no es visible, pero su localización está marcada por un punto rojo.
http://www.youtube.com/watch?v=o7tNZL4sszA


Fuentes y links relacionados


Sobre las imágenes


  • Ilustración del disco alrededor de la masiva estrella joven, Orion Source I. Un disco de caliente gas ionizado rodea a la estrella central. Un viento frío de gas es generado desde las superficies superior e inferior del disco (indicadas por flechas) y las líneas de campo magnéticas (en azul) le confiere la forma de un reloj de arena.
    Crédito: Bill Saxton, NRAO/AUI/NSF




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lunes 16 de noviembre de 2009

Mi universo

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T.E.L: 3 min. 51 seg.

Un programa que simula la búsqueda de un tipo de supernova y mide el brillo y el corrimiento al rojo para determinar el contenido del universo.
Mi Universo


Mi Universo es una simulación interactiva de SciVi, el laboratorio de visualización científica de la Universidad de California, Los Angeles.

Dentro del sitio podemos encontrar, además, dos animaciones, sobre las islas universos y las Cefeidas. Y cuentan que están produciendo un juego sobre la dilatación del tiempo y otra animación sobre la estructura del universo.

Mi universo
Primero descargamos el programa.
Los requerimientos son:
Hardware:
Procesador Pentium II o superior
RAM: 64 MB o más
Software:
Explorador web (IE, FF, Safari)
Java 1.5+JDK/JRE instalado en Windows, Linux o Mac.

El archivo a descargar es de extensión .jnpl y saldrá un error en la instalación si no contamos con JDK.

La idea del programa es:
Encontramos supernovas y medimos su magnitud y corrimiento al rojo. Con estos datos creamos un gráfico, asumiendo que el universo está prácticamente vacío. Los cosmólogos indican que el cosmos estaría compuesto por 73% de energía oscura, 23% de materia oscura y apenas 4% de materia normal (átomos).
Además señalan que el universo se expande aceleradamente. Con los datos obtenidos intentaremos ver qué modelo de universo encaja con las mediciones. De acuerdo a la composición del universo (sus parámetros de densidad) el cosmos podría expandirse indefinidamente, más rápido o más lento, o bien detener esa expansión y contraerse.
Con Mi Universo, tendremos un cosmos en nuestras manos al que será posible cambiar sus parámetros y darle diferentes formas.

El juego de las diferencias
Al iniciarse la aplicación veremos distintos niveles (levels). Si directamente vamos al nivel 1 nos saldrá una ventana preguntándonos si queremos pasar por alto el proceso de búsqueda de supernovas. Si es la primera vez que ejecutamos el programa, elegimos que "NO". Inmediatamente se simulará un escaneo de una región del cielo.
Mi Universo 2


A continuación veremos tres paneles:
Imagen de archivo, nuestra imagen, y debajo, un mapa. En el mapa habrá círculos rojos marcando "candidatas a supernovas", cambios entre una imagen y otra. Con el mouse podemos correr el rectángulo que aparece en la esquina izquierda del mapa. Así iremos "navegando" por el mapa entre los círculos rojos y al hacerlo, se mostrarán las dos imágenes (de archivo y la nueva) en las ventanas superiores.



Si notamos un nuevo objeto entre las dos imágenes, posiblemente estemos ante una supernova. Si creemos que hay una diferencia, un objeto más brilloso en nuestra imagen que en la del archivo, marcamos el objeto con el mouse sobre nuestra imagen. Si hacemos eso, el círculo rojo en el mapa se volverá verde. La idea es verificar todos los círculos rojos. Todos ellos tendrían que ser verdes al final de todo el proceso. Es como el juego de las diferencias, ni más ni menos. Buscamos algo nuevo, o un aumento considerable de brillo en algún objeto.
Si centramos cada círculo en el rectángulo, la posición del círculo debería coincidir con la posición de nuestra imagen, justo en el centro. Eso facilita la búsqueda.

A cambiar parámetros
Cada vez que pulsamos un nuevo objeto o uno más brillante en nuestra imagen, además de cambiar el color del círculo, veremos que se agregará un punto a un diagrama, en una ventana posterior. Ese punto en el diagrama corresponde a dos parámetros que se miden en el momento de pulsar un objeto: la magnitud, como medida del brillo de la supernova. Y el espectro, que nos brindará el corrimiento al rojo. Estos dos valores se grafican automáticamente en una ventana posterior.

Mi Universo 3

Veremos dos gráficos: Comparación de magnitud en el universo vacío como función del corrimiento al rojo y otro con la distancia relativa vs. el tiempo.
En el primer gráfico, el eje X corresponde al corrimiento al rojo y el eje Y es la magnitud medida menos la magnitud de la supernova con el mismo corrimiento pero en un hipotético universo vacío que se expande a la velocidad de la luz.
Es por eso que en el primer gráfico se indica que la radiación, la materia, la materia oscura, la constante cosmológica, etc, son todos parámetros iguales a cero.

Como se supone que estamos midiendo supernovas que son todas del mismo tipo, entonces podemos decir que todas tienen la misma energía. Ergo, las que lucen más brillantes están más cerca y tienen corrimientos al rojo menores.

Notemos que en relación con la línea de referencia para el universo vacío, algunas supernovas son más brillantes (tienen una posición más baja), mientras otras son más débiles (tienen una posición más alta).
Si todos los puntos de datos yacen casi en la misma línea de referencia, tendremos un universo casi vacío que se expande a la velocidad de la luz.

Mi universo 4


Sin embargo, si nuestros datos se desvían de la línea base, luego nuestro universo no está vacío! La tendencia de los datos indican la naturaleza de los fluidos que dominan el contenido de nuestro universo.

¿Cómo se compone nuestro universo?
La respuesta está codificada en los parámetros de densidad, los parámetros Omega. Cada parámetro refleja la densidad de ese componente dividido por la densidad crítica del universo.
Originalmente, estos parámetros están establecidos para reflejar un universo vacío.
Estos parámetros incluyen:
Límite de corrimiento al rojo; radiación, materia, materia oscura, cuerdas cósmicas, paredes de dominio y constante cosmológica.

Intentemos usar los valores Omega para crear un gráfico que encaje con el tipo de universo que tenemos. ¿Será abierto, cerrado o plano?

En el mismo sitio tenemos varios archivos pdf con explicaciones sobre el uso del software.

Si la suma de Omegas es menor a 1, el universo será abierto. Tendrá una curvatura negativa y se expandirá para siempre.

Si la suma de Omegas es igual a 1, el universo será plano, sin curvatura, que se expandirá lentamente.

Si la suma de Omegas es mayor a 1, el universo será cerrado, con una curvatura positiva, que se expandirá durante un tiempo finito, tendrá un radio máximo y finalizará con un "Big Crunch".

Cada vez que realizamos un gráfico se indicará qué tipo de universo es el nuestro y cuál es su edad.

Lo que propone Mike Ríos en su pdf explicativo es cambiar los parámetros de a uno, sin modificar los demás. Es decir, que cada uno de los parámetros domine:

Mi Universo 5

Si la materia está presente, el gráfico de magnitud relativa descenderá y se incrementará el corrimiento al rojo. Cuanta más materia, más grande el efecto.

Si la radiación domina, el gráfico será similar, pero con mayor diferencia.

Si las cuerdas cósmicas están presentes, el gráfico lucirá parecido también, pero con menor diferencia.

Si los muros de dominio prevalecen el gráfico irá hacia arriba con el incremento del corrimiento al rojo.

Si la constante cosmológica está presente, el gráfico también ascenderá con el corrimiento, con mayor diferencia que con los muros.

Créditos
La siguiente guía se basa en los archivos creados por Rone Kwei Lim, Sonia Levitin y Mike Ríos, de SciVi Lab.

Los participantes de este proyecto, y a quienes les debemos esta maravilla, son:
Diseño de software y ciencia:
Derek Wells, Frank Wong, Rone Kwei Lim y Eugene Shvarts.
Desarrollo de software:
Zhenghui Hu, Rone Kwei Lim, Spencer Perreault
Arte gráfico:
Dallim Park y Jennifer Oh
Supervisado por:
Prof. Eun Young Kang, Prof. Tony Longson, Prof. Milan Mijic.


Fuentes y links relacionados


Sobre las imágenes


  • Capturas de pantalla de My Universe




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Anillo astronómico

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